在壹个阳光明媚的周末，不知火和三个小男孩一同来到了秀丽的森林公园里玩耍。森林公园里绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎他们的到来。

不知火和小男孩们兴奋地在林间小道上奔跑着，感受着大天然的美妙。他们时而停下来观察路边的野花，时而追逐着飞舞的蝴蝶。突然，他们在一棵大树下发现了壹个奇怪的物品。

走近一看，原来是一块刻着数字的木板。这个数字似乎隐藏着某种神奇的信息，让他们充满了好奇。四个小伙伴开始纷纷猜测起来。

小男孩甲说：“我猜是 5，由于 5 是我的幸运数字。”小男孩乙摇摇头说：“不对不对，我觉得是 8，8 看起来相对吉利。”小男孩丙则提出：“也许是 3 呢，感觉很特别。”不知火静静地思索了一会儿，说：“我觉得这个数字也许和大家今天在公园里的故事有关。”

他们一边讨论着，一边继续在周围寻找线索。他们发现旁边有一些石头排列成了一定的形状，好像在暗示着啥子。经过仔细观察，他们发现石头的数量正好和木板上的数字相对应。

原来，这个数字是 7！小伙伴们都为自己解开了这个谜题而感到兴奋不已。

难题 1：如果他们在公园里还看到了另外壹个刻着数字的木板，这个数字会是几许呢？

解答：这很难确定，由于没有更多的线索提示，也许是任何数字。

难题 2：何故不知火会觉得数字和他们在公园里的故事有关？

解答：由于公园里也许存在一些和数字相关的暗示或线索，比如石头的排列等。

难题 3：他们还也许在森林公园里发现啥子有趣的物品？

解答：也许会发现壹个隐藏的小洞穴，或者一些罕见的小动物等。

参考文献：

1. 森林生态体系研究

2. 儿童户外寻觅指导

3. 天然奥秘和发现

4. 有趣的数字之谜

5. 森林公园的奇特全球